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2023年度小学综合实践活动论文优秀9篇

时间:2023-08-19 10:16:02 公文范文 来源:网友投稿

小学综合实践活动论文优秀大家好!能有机会在这里和大家一起交流,共同探讨,我感到非常荣幸!下面我要给大家解析的是上期我和学生在综合实践活动中的一些具体的做法和下面是小编为大家整理的小学综合实践活动论文优秀9篇,供大家参考。

小学综合实践活动论文优秀9篇

小学综合实践活动论文优秀篇1

大家好!能有机会在这里和大家一起交流,共同探讨,我感到非常荣幸!下面我要给大家解析的是上期我和学生在综合实践活动中的一些具体的做法和感受,有说的或者做的不合适的地方敬请大家提出宝贵的意见和建议。

上个学期我们研究的总课题是《水果中的科学》,按照我们平时对实践活动课的理解和上一期小学综合实践活动培训学习的基本理念,我给这次实践活动确立了如下活动目标:

1、通过学生对生活中常见水果的研究和探讨,进一步提高学生的认知水平,

使学生意识到'生活处处皆学问“的道理,培养学生观察生活,感知生活的兴趣和能力;

2、让学生经历自主选题、自我组合、自主探究的过程,激发学生主动生成强烈的求知欲望,培养他们一种实事求是、大胆创新、不怕困难、严肃认真、吃苦耐劳的精神以及相信科学,尊重科学的思想意识,养成良好的生活习惯;

3、通过对活动的亲身体验,经历亲自调查研究,分工合作,搜集和整理材料以及汇报过程,让学生获得感性的生活经验,培养孩子与人沟通、交往、合作的能力,发展他们语言表达能力以及综合运用知识解决问题的能力和创新能力。

整个实践活动的过程分为三个阶段六个版块:

即:准备阶段:

1、总课题的提出过程;

2、子课题的确立过程;

3、实践活动方案的制定过程。

实施阶段:

也就是整个活动的核心过程。

总结阶段:

1、成果汇报过程

2、反思体味过程

下面我就这三个阶段六个版块给大家集体的分析以下我们的实践活动过程:

(一)总课题的提出过程:在这个过程中老师应该先分析本班学生已有的知识层次和生活经验,并深入了解学生对实践活动的需要,动机和感兴趣的问题,充分调动学生的积极性和主动性,为确立最有价值的课题作好充分的准备。本学期我在开始的实践活动课上,本着能让学生学以致用的原则,采用半开放式的教学方法,和学生一起共同探讨,共同制定了《水果中的科学》这一研究课题。在课题提出的初始阶段,我询问了大多数学生的意见,问他们在时间活动中最想研究什么问题。在我获得了大多数同学的意见和建议后,基本做到了心中有数,于是在课题确立课上,我先让同学自己说说自己最想研究的问题,然后在多个问题(如:研究有关手机的问题。研究电脑的问题等等)中选取了研究水果中的学问这一课题时大多数学生觉得比起其他问题水果与大家的生活最为密切,离大家的生活最近,是大家能够力所能及全员参入好课题,所以最后大家一致通过,我们共同确立了我们班的实践活动的总的研究课题《水果中科学》。

(二)子课题的确立过程:这个过程中主要是发挥学生的主观能动性,鼓励学生自主选择...

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